Français Langue Étrangère : Diplôme d'Étude de la Langue Française Tout public A1 – B2

Présentation de la formation 

Objectifs de la formation :

  • Développer les compétences orales et écrites nécessaires aux échanges socioprofessionnels ;
  • Développer les compétences linguistiques orales et écrites ;
  • Enrichir le vocabulaire en lien avec le monde professionnel ;

Se préparer et présenter l’examen DELF A1 à B2 selon le niveau.

Public visé :

Tout demandeur d’emploi (jeunes et adultes) inscrit à Pôle Emploi (Niveau Infra IV)

Organisation &

Rythme de la Formation

Durée : 4 mois 

338 heures en Centre – 70 heures en entreprise

Conditions d'accès et pré-requis :

  • Réception de la prescription et inscription par Pôle Emploi à une réunion d’information collective ;
  • Participation à la réunion, tests de positionnement ; entretien individuel de motivation ;
  • Sélection des candidats ;
  • Transmission des résultats aux candidats ;

Accueil et démarrage de la formation suivant le dispositif.

Évaluation et Certification

Tout au long de la formation, des évaluations formatives sont mises en place pour opérer les ajustements nécessaires à la progression du stagiaire, des examens blancs et mini tests en conditions d’examens ;

Au terme de l’action présentation à l’examen du DELF A1 ou A2 ou B1 ou B2 en fonction du niveau repéré lors des différents tests effectués et des validations antérieures de diplômes DELF ;

Délivrance en fin de formation d’une attestation des acquis de la formation.

Bilan individuel et collectif, Questionnaire de satisfaction, Suivi post-formation.

Caractéristiques :

Dates : 

Horaires : 30 h par semaine

Lundi – Mardi – Jeudi : 8h30-12h30 / 13h30-17h00

Mercredi : 8h30-12h00 – Vendredi : 8h30-12h30

 (Sous réserve de modification ultérieure)

Nombre maximum de stagiaires par session : 16

Coût : pris en charge par France Travail

CE.R.T. A – 3 avenue Marcel Cachin – 69200 VENISSIEUX

Référents de la Formation :

Chargée de recrutement :

Faty DIALLO – diallo.faty@certa-asso.org

Chargé de développement :

Mohammed SHAQURA – shaqura.mohammed@certa-asso.org

Référente administrative :

Annadelle HACHEMI – hachemi.annadelle@certa-asso.org

Responsable Formation & Référent handicap H+ :

Frédéric POMMIER – frederic.pommier@certa-asso.org

Chiffres clés :

Sur l’année 2023 :

  • 96 % des personnes ayant suivies le parcours de formation se disent satisfaites, voire très satisfaites de leur formation,
  • 96 % considèrent que le contenu du stage en centre de formation est en adéquation avec l’objectif initial de formation,
  • 81 % de réussite aux examens.

Contenu de la formation

Découverte du parcours – 21h

  • S’évaluer et contractualiser ;
  • S’approprier les contenus de la formation ;
  • Co-construire un parcours de formation adapté à ses objectifs individuels.

Se présenter – 38h

  • Questionner sur l’identité et donner des informations personnelles.

Les relations interpersonnelles – 37h

  • Présenter ses relations sociales (familiales, professionnelles, amicales).

TRE – 14h

  • Réaliser son CV et sa lettre de demande de stage ;
  • Réaliser une démarche de recherche de stage et se préparer à la réalisation du stage en entreprise.

Les activités quotidiennes – 38h

  • Parler de ses habitudes et de ses activités quotidiennes (culturelles, associatives, politiques, sociales).

La ville et le logement, voyage ou environnement – 38h

  • Parler de sa ville et de son environnement ;
  • Comprendre une annonce immobilière et chercher un logement.

L’alimentation et la santé – 38h

  • Parler de sa consommation alimentaire (ses goûts, son opinion…) ;
  • Parler de sa santé et de son bien-être.

Les études et le travail – 60h

  • Parler de son parcours scolaire et professionnel ;
  • Postuler à un emploi ;
  • Préparer un entretien d’embauche.

Préparation DELF – 30h

  • Répondre aux situations proposées dans les 4 domaines de compétences langagières ;
  • Gérer son temps.

Bilan intermédiaire – 14h

  • Evaluer ses acquis dans les 4 domaines de compétences langagières à mi-parcours ;
  • Co-construire les éventuelles modifications de parcours.

Bilan final – 10h

  • Evaluer ses acquis dans les 4 domaines de compétences langagières en fin de parcours

Période d’application en milieu professionnel – 70h

  • Développer des codes socioprofessionnels
  • Découvrir ou redécouvrir le monde du travail
  • Se faire une première expérience professionnelle
  • Mettre en pratique le français en contexte professionnel.

Méthodes et Outils Pédagogiques

Démarche et méthodes :

  • Recueil des attentes et adaptation des contenus et méthodes 
  • Pédagogie centrée sur l’expérience des apprenants, active et différenciée
  • Alternance théorie et pratique
  • Individualisation des parcours et méthodes

Outils pédagogiques : Livret de formation / Salle informatique

Modalités Pédagogiques

Parcours basé sur des méthodes pédagogiques centrées sur l’individualisation comme :

  • Proposer pour chacun un parcours individualisé,
  • Développer l’autonomie pour rendre le stagiaire acteur de son apprentissage, approfondir la culture technologique,
  • Améliorer les attitudes, méthodes et rigueurs professionnelles.

Formateurs(rices) ayant une expérience des publics éloignés de l’emploi et sensibilisé(e)s à la démarche H+. Nos sites sont handi-accessibles. N’hésitez pas à prendre contact avec notre référent handicap en amont de votre entrée en formation.